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“讓心靠近，讓愛延續”——幼兒園2、14情人節策劃 百科名片： 情人節（“Just show the ‘LOVE’ to everybody around!”），又名圣華倫泰節，在每年的2月14日，是西方的傳統節日之一。情侶們在這一天互相饋贈禮物，巧克力、賀卡和花，用以表達愛意或友好。愛神丘比特、給箭射中的心等等成為情人節的特色標志。關于邱比特跟情人節的關系，辭典說：“邱比特（拉丁文cupido，意思是欲望、愛），羅馬愛神，相當于希臘愛神厄洛斯。他通常由一個可愛的小男孩所代表，背部長有兩只翅膀，眼睛給布蒙住，手持弓箭。”在中國，情人節似乎僅屬于十來歲、二十來歲的情侶們，與幼兒園的小朋友很遙遠…… 嵐谷新譯： 嵐谷教育一向把“感恩”作為教育的重要內容，有愛大聲說出來，教會孩子“告訴別人你有多在乎他們”，對孩子進行“愛的教育”。在嵐谷教育里，“情人節”這三個字，已不僅僅是中文字面上的狹義概念，對于孩子們來說，更多的是學會表達“愛”，這里的愛不僅僅是“愛情”，還包括了如此美好的各種親情和友情等，告訴自己身邊的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、老師、阿姨，以及身邊的好朋友：DON’T FORGET HOW MNUCH I LOVE YOU，是大家對關心、愛心、友誼等情感的表達。 情人節臨近，為了讓幼兒了解感受這特殊的節日，并從中可以滲透五大領域認知的學習，懂得感謝、感激，因此，嵐谷**“2、14情人節”活動即將開展。
活動時間：2012年2月13日——2月14日
活動對象：**所有幼兒、老師 活動宣言：“有愛大聲說出來 ” 幼幼、低幼——愛家人、愛朋友 中幼——愛家人，愛朋友，愛同伴 高幼——愛家人，愛朋友，愛同伴，愛生活
活動宗旨：
1、認識情人節，懂得感謝、尊重他人，培養具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，感受節日的快樂氣氛。
2、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，鼓勵幼兒關心愛護同伴，樂意與同伴進行互助、合作與分享。
3、熱愛和尊重周圍的人，在活動當中嘗試用多種方式表達自己的愛與感激，感受到玩中學的樂趣，培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動具體安排： （根據課程的相關內容的實施，可邀請媽媽代表參與課程中）
推薦課程：
幼幼、低幼： 語言：愛媽媽的小烏鴉 歌曲：我的好媽媽 社會：抱一抱 舞蹈韻律：愛我你就抱抱我 從情感教育出發的生活課程：例如，我送××一個吻，抱抱我的××，會大聲表達“××，我愛你”“××，我喜歡你”。
中幼組： 語言：幼兒園里朋友多 繪本故事：猜猜我有多愛你 社會：快樂交朋友 手工：特別的禮物 歌曲：找朋友
高幼組： 語言：我的好朋友 詩歌：小手拉小手 美術：給朋友的信 手工：情人節里的花 歡樂秀——情人節PARTY: 2月14日當天，在各班舉行情人節PARTY，各個班級的幼兒可帶上準備好的情人節禮物（糖果、巧克力、以及自己制作的卡片、花、信件等）圍坐在一起，“夸夸我的朋友”，“說說我的愛”，“游戲心連心”跳著歡快的舞蹈，再將禮物送出，體驗愛與被愛的快樂。 特別的愛給特別的你 沐浴著愛的陽光長大 滋潤著人間的真情成長 漸漸我們學會感恩， 此刻，是多么幸福，多么甜蜜 學會愛——愛我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會愛——愛我的老師，因為他們給了我無窮的知識 學會愛——愛我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學會愛——愛我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 我們應該學會感恩，學會愛與被愛 讓所有的愛，銘記于心 讓心靠近，讓愛延續……
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