此次國際殘疾人日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的國際殘疾人日，街道殘聯將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把國際殘疾人日活動開展得更好。下面是小編整理的關于助殘日活動策劃,歡迎閱讀.

#助殘日活動策劃1#

為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案：

一、指導思想

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動，推動建立助殘志愿者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、組織形式

各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務聯絡站，負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務活動。

三、活動內容

(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

(三)開展輔導服務。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

(四)開展義診服務。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫(yī)務人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。

四、工作要求

(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據本區(qū)域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作。

(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

#助殘日活動策劃2#

12月3日是國際殘疾人日，國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。

“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，市殘聯積極籌備，精心組織，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日，使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。

積極開展惠及殘疾人的活動，組織慰問殘疾人，響應街道號召，將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人，讓殘疾人感受到大家對他們的關心和關注。

活動豐富多彩，為殘疾人辦好事辦實事。“陽光家園計劃”：精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務或托養(yǎng)服務補助，推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，提高對全市殘疾人的服務水平?！拜o助器具的發(fā)放”：為有需要的殘疾人申請相關的輔助器具，給殘疾人的生活帶來了極大的方便，這項優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚，都說政府沒有忘記我們這些人啊，希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實到我們身上啊。

借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機，加大了對殘疾人事業(yè)的宣傳力度。

#助殘日活動策劃3#

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

#助殘日活動策劃4#

201x年5月17日是第次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。

孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致?！啊逼陂g，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。

為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區(qū)特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發(fā)病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。

一、活動時間

201x年5月15日上午8:30-10:00

二、活動地點

特殊教育中心

三、活動參與人員

市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者

四、活動內容安排

1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統(tǒng)合訓練;

2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;

3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識。

助#殘日活動策劃5#

一、 活動背景：

為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

二、 活動主題：

志愿助殘 奉獻愛心

三、 活動對象：

成都大學全體在校學生

四、 活動時間：

世界助殘日前一周內

五、 活動地點：

二食及八食前廣場

六、 活動方式：

問卷調查并針對問卷調查組織相關活動

七、 活動流程：

1、 搜索相關資料，了解我國殘疾人現狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。

2、 在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。

3、 整理調查表，并總結，了解同學們的想法。

4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。

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