一、 活動目的
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
二、活動事項
（一）活動時間
12月11日13：30~16：30
（二）活動地點
校電影場，各小組場地劃分：
板報組 電影場觀眾席中部及西部
海報組/宣傳單制作組 電影場演出臺

（三）活動主題
為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。
（四）活動要求
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組 ：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求A4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“XX院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
（五）獎項設(shè)置
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
（六）主辦單位
校學生會宣傳部
（七）承辦單位
生科院宣傳新聞中心
（八）協(xié)辦單位
教育學院宣傳部、信技系宣傳部
（九）參賽單位及個人
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
三、活動流程
活動流程 具體項目 負責單位 活動內(nèi)容







活動前期




通知 校學生會宣傳部
生科院宣傳新聞中心 1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部QQ群共享欄里
2、活動主題抽簽(例會后進行)
前期準備 校學生會宣傳部
生科院宣傳新聞中心
信技系宣傳部 1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；
2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責；
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳 生科院宣傳新聞中心
教育學院宣傳部 1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；
2、板報2塊，介紹本次活動內(nèi)容，展出時間12月7日~12月11日由生科院負責；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；
4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。
邀請評委 校學生會宣傳部
生科院宣傳新聞中心 校團委新聞宣傳中心、美術(shù)協(xié)會、各院系評委各1人，共24人
活動中期 比賽流程
校學生會宣傳部
生科院宣傳新聞中心 1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。
評分 校學生會宣傳部
生科院宣傳新聞中心 將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
活動后期 后期宣傳 生科院新聞中心
教育學院宣傳部
信技系宣傳部 1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責 ；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結(jié)本次活動，由生科院負責。

四、報名方式：
1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina.com
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
五、 經(jīng)費預(yù)算：
沖洗照片及雙面膠，糨糊等 40元
橫幅及邀請函 80元
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供
附：活動通知及評分表


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